De l'étude « Appareils mobiles dans l'apprentissage et l'enseignement« ,, Dirigé il y a deux ans par le Copernic Science Center en coopération avec Samsung, cela montre que presque tous les étudiants (96%) âgés de 13 à 19 ans utilisent des smartphones tous les jours, et près de la moitié d'entre eux (41%) ont également des tablettes. Cette étude a contribué à la création de la plate-forme « School with Technology ». En avril de l'année dernière, à la suite d'un concours national, 12 enseignants ont été sélectionnés qui ont été invités à développer un prototype de l'ensemble éducatif avec le script des classes. Dans les étapes suivantes, les étudiants, les experts technologiques de Samsung, ainsi que les scientifiques et les chercheurs dans l'enseignement et l'apprentissage ont été inclus dans le projet.
La plate-forme ira bientôt dans les établissements d'enseignement, soutenant le développement des méthodes d'enseignement modernes et la compétence de l'avenir. Orbium est un ensemble éducatif qui a été développé pour les élèves allant à l'école primaire, aux classes du quatrième à huit. Tous les éléments de la plate-forme sont basés sur l'utilisation de fonctions standard offertes par la tablette, c'est-à-dire des capteurs de lumière et de mouvement, de la caméra, du magnétomètre ou du gyroscope. Chaque ensemble d'orbium contient les appareils et outils nécessaires nécessaires pour implémenter des scénarios de classe – il s'agit principalement de la tablette Galaxytab S9FE, du microcontrôleur de makeymakey, de la réalité augmentée de Mergecube, ainsi que des matériaux pour la construction d'un prisme, d'un aimant ou d'une superposition microscopique pour la caméra. Les prototypes développés ont ensuite été vérifiés dans les activités pendant la leçon – environ 500 élèves et 30 enseignants ont participé aux tests. Les tests ont montré que les capteurs et les applications des tablettes vous permettent de mener des leçons intéressantes, traduisant par un meilleur processus d'éducation des enfants.
Fin février, le recrutement des institutions a commencé, à la suite de laquelle 25 écoles primaires ont reçu 4 ensembles éducatifs et pourront effectuer des leçons en utilisant les scénarios développés. Les enseignants impliqués dans le programme obtiendront un soutien substantiel complet, participant aux ateliers d'introduction, réunions avec des experts et des consultations avec des chercheurs. Pour faire rapport au programme, remplissez simplement le formulaire de recrutement disponible sur cette page. Le processus de recrutement durera jusqu'au 13 avril et les résultats seront annoncés d'ici le 18 avril. Du 23 au 25 avril, les décors iront aux institutions de l'apprivoisement du projet.
